مزايا مجتمعات التعلم المهنية
ثانيها فيعود على المدرسة عن طريق:
-
مواجهة التحديات التي تعوق عمل المدرسة بفاعلية.
-
معالجة المشكلات المستعصية والمزمنة.
-
التحول إلى مؤسسة تعلم عالي النوعية لجميع منسوبيها.
-
توفير مصادر أكبر وأكثر تنوعاً.
(محمد،2019)
أولها يعود على أعضاء المجتمع المدرسي، وذلك من خلال: (الخريمي،2020)
-
زيادة سرعة استجابة المعلمين للمستجدات.
-
تحديث معارفهم باستمرار
-
تعميق ممارسات التعليم من خلال تطبيق وتجريب استراتيجيات محددة في مواقف مختلفة.
-
توليد الفرضيات الجديدة لتطوير العمل واختبارها.
-
جسر الفجوة في الأداء بين المشاركين.
-
التعرف على مفاهيم مختلفة للمسألة الواحدة.
(محمد،2019)
أما ثالث جوانب المزايا فيرجع إلى التنمية المهنية للمعلم، وذلك بجعلها أكثر فاعلية، حيث تبين أن المعلمين يكتسبون 70% مما يحتاجونه من خلال التجربة والممارسة في بيئة العمل، و20% من خلال التفاعل الاجتماعي مع الآخرين، بينما يحصلون على 10% فقط من خلال التدريب والتعلم التقليدي.