أهداف مجتمعات التعلم المهنية
تسعى مجتمعات التعلم المهنية إلى تحقيق عدد من الأهداف وذلك من أجل تطوير مقدرتها وخبراتها الذاتية والتخطيط المشترك وتجويد عمليات التعليم والتعلم. (الشعيلي وإبراهيم، 2020)
وهنا نتطرق إلى أهداف مجتمعات التعلم:
-
تطوير المدارس وإصلاحها: وهو هدف أساسي لمجتمع التعلم المهني حيث يتم فيه إصلاح التعليم بالتعليم من خلال توفير بيئة تعلم جاذبة تشجع على التعلم الفردي والجماعي.
-
إيجاد بيئة مدرسية حافزة للتعلم وداعمة له: وهنا يأتي دور القائد بإيجاد بيئة إيجابية ومحفزة لعملية التعلم فعلى القائد نشر ثقافة التعاون بين الأفراد من أجل تحقيق أهدافهم المشتركة وبالتالي تحقيق أهداف المدرسة.
-
توليد الإحساس بالمسؤولية الجماعية: تسعى مجتمعات التعلم لتنمية شعور الأفراد بأنهم مجموعة من الأفراد يتعايشون مع بعضهم البعض في ظل بيئة تقوم على الاحترام والتعاون المتبادل يعملون على تحقيق أهداف مشتركة لتحسين ممارساتهم التربوية.
-
دعم تعلم الطلاب والمعلمين وتنمية خبراتهم ومهاراتهم الإبداعية: وذلك من خلال صقل خبرات الأفراد المهنية والأكاديمية وتنمية مهارات التفكير.
-
زيادة معدل الأداء الأكاديمي في مجتمعات التعلم المهنية: يركز العمل في ظل مجتمعات التعلم المهنية على عملية التحسين والتطوير المستمرة والشاملة لتحقيق معدلات تحصيل عالية.